masukkan script iklan disini
“Jika engkau
menemukan buku tertumpuk rapi, maka “mungkin” saja ada sebuah peradaban yang
terpenjara. Culiklah sebab engkau sedang mencoba menyelamatkan peradaban”.
Kutipan dalam buku Anak-Anak Revolusi tersebut sengaja saya tulis, meskipun
tidak persis 100 %. Saya hanya mencoba melakukan memorialisasi bacaan,
kira-kira setahun yang lalu saat saya begitu masih muda-mudanya.
Kutipan itu
bukan untuk melegitimasi kebiasaan mengambil buku tanpa sepengetahuan
pemiliknya. Saya hanya ingin mengoreksi dimensi etis manusia dalam memperlakukan
tumpukan-tumpukan buku yang dimilikinya.
Saya juga
tidak ingin membincang dimensi etis tersebut lebih jauh. Lebih pada ingin
mengutarakan bahwa Anak-anak Revolusi ada pada setiap zamannya. Mungkin itulah
yang membuat Budiman Sujatmiko secara heroik menintakan sejarah hidupnya sejak
kecil, bagaimana ia mendengar cerita tentang seorang kakek tua yang meninggal,
setelah menggantung dirinya karena ketakmampuan memenuhi kebutuhan hidupnya.
Bagi Budiman Sujatmiko, Jarak antara kaki dan tanah, kakek tua yang tergantung
itu di reflelksikannya bukan pada ruang hampa. Bagi Budiman Sujatmiko tanah
sebagai sumber alat produksi kala itu tak mampu lagi disentuh oleh mereka yang
miskin.
Budiman
Sujatmiko kecil, memang sudah memiliki buku-buku Soekarno, buku itu dari
ayahnya. Ia juga kerap bersembunyi, mencuri waktu membaca majalah-majalah
gerakan. Budiman Sujatmiko akhirnya tertempa menjadi pengorganisir gerakan
petani. Budiman kala itu terlibat membajak sawah bersama para petani sebagai
pintu awal melakukan pengorganisiran rakyat. Hingga pada akhirnya ia menjadi
buruan Rezim Orde baru
Buku-bukunya
di hilangkan oleh ibunya untuk menghilangkan jejak Budiman dari perburuan
kekuasaan. Hingga akhirnya Budiman di tangkap dan mengalami persidangan
politik. Meski disitu pula pertama kali jejak romantisme cinta Budiman dapat
kita temukan ketika seorang wanita berparas cantik mengunjunginya di tahanan.
Apa yang
mesti terawat dari perjalanan Budiman Sujatmiko. Bahwa Anak-Anak Revolusi
selalu berderap dan bergerak di setiap zamannya. Ada adaptasi terhadap zaman,
terbukanya keran sistem demokrasi membuka pula, pola perubahan gerakan. Kerja
kerja kita bukan lagi memukul sistem yang otoriter. Gerak kita harus melompat
lebih jauh, memetakan pola baru. Saya menyebutnya gerakan gagasan yang mesti
terorganisirnya dari sebuah Laboratorium Intelektual.
Mungkin di
ruang gerakan Literasi itulah pemuda mesti merekayasa zaman dengan gagasannya.
Tetapi memang tak cukup di ruang itu, membangunkan rasa kemanusiaan pada sebuah
tulisan, mengajak orang untuk terlibat adalah kerja-kerja peradaban yang butuh
peluh waktu. Sebab itu pulalah membaca tulisan Budiman Sujatmiko tentang
Anak-Anak Revolusi nya terasa begitu menikam, ia mengajak ruang emosional kita
teribat langsung. Lalu ia membangunkan rasa kemanusiaan yang mungkin tertidur
pulas dalam diri kita.
Sebenarnya
tugas kita adalah melakukan “demokratisasi pengetahuan”, membagi cara pandang
pada khalayak ramai. Rekayasa sadar saya menyebutnya. Rekayasa untuk
meruntuhkan institusi ketaksadaran yang melembaga pada diri manusia, dan
menulis adalah salah satu sarana untuk melakukan gerakan demokratisisasi
pegetahuan tersebut. Jika di NGO demokratisasi pengertahuan itu terjadi lewat
pemberdayaaan dengan mentransfer pengetahuan langsung pada masyarakat, maka
sangat mungkin kelas Literasi juga berada pada Kutub demokratisasi pengetahuan
tersebut, meski dengan pola interaksi yang berbeda terhadap masyarakat, tetapi
berada pada tujuan yang sama.
Kaharuddin Anshar
